Программа ОВЗ в школе ориентирована на детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), включая проблемы связанные с речью, слухом, умственным развитием, аутизмом и заболеваниями опорно-двигательного аппарата. Эта программа разрабатывается в соответствии с общими принципами образования, установленными Федеральным государственным образовательным стандартом (ФГОС), который лишь устанавливает общие рамки. Конкретное содержание программы определяется педагогами. В некоторых случаях, написание такой...

Авторы Введение в проблему профессионального самоопределения Профессиональное самоопределение — сложный системно-динамический процесс, происходящий в разные периоды возрастного развития человека и имеющий свою внутреннюю логику. В настоящее время его рассматривают как часть процесса проектирования собственной жизни на протяжении всего жизненного цикла [31]. Не ставя перед собой цель сделать обзор исследований по всем возрастным стадиям, начиная от представлений о мире профессий в дошкольном возрасте...