По данным Минздрава РФ ежегодно порядка 350 тыс. детей сталкиваются с заболеваниями, требующими длительного лечения и реабилитации. Когда рушится привычный образ жизни всей семьи, на помощь приходят люди, которые наперекор болезням, обстоятельствам и статистике делают благородное дело: вселяют веру в лучшее и обучают тяжелобольных детей, находящихся в стационарах медицинских учреждений или на дому. Проект госпитальных школ «УчимЗнаем» зародился 10 лет назад. Сегодня он охватывает 67 площадок в различных субъектах РФ и продолжает активно развиваться...

Центральная роль в системе инклюзивного образования принадлежит педагогу. Именно на педагогов ложится основная ответственность по созданию в школе условий, позволяющих удовлетворить особые образовательные потребности детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), не ущемляя при этом прав и свобод других детей. Учитель инклюзивной школы помимо профессиональной подготовки по учебной дисциплине должен обладать специальными знаниями и умениями, необходимыми для работы с детьми, имеющими особенности психофизического развития...