Речь – это не просто инструмент общения, а важнейший фактор развития интеллекта, социального взаимодействия и эмоционального благополучия ребенка. Нарушения речи у дошкольников встречаются все чаще, и родители нередко сталкиваются с вопросами: когда бить тревогу? Как помочь ребенку? И самое главное – какие методы действительно работают? Сегодня мы не будем обсуждать стандартные упражнения на развитие артикуляции и постановку звуков, о которых уже сказано немало. Вместо этого мы разберем инновационные...

Работа с детьми с особенностями развития требует междисциплинарного подхода и скоординированных действий всех профильных специалистов – логопедов, врачей, психологов, педагогов, дефектологов, воспитателей при помощи и поддержке родителей ребенка. Примерами превращения научных знаний и богатого практического опыта в новаторские логопедические методики обменялись участники X Всероссийского конгресса Российской ассоциации дислексии по теме «Актуализация логопедической коррекции. Задачи профессионального сообщества», прошедшем в Российском новом университете 21-22 апреля...