Трудности произвольной регуляции, программирования и планирования своей деятельности, а также функции поддержания и контроля своей деятельности встречаются у большого числа детей. Для развития и тренировки этих функций существует огромное количество различных игр и заданий. Предлагаем познакомиться с так называемыми "бланковыми" заданиями. - Корректурные пробы (простые – зачеркиваем заданный символ, задания с переключением – например, один знак зачеркиваем, другой подчеркиваем, работая одновременно; и шифровки – в каждой фигурке поставить определенный знак)...