Понятие цели образования в педагогике Образование, как всякая деятельность человека, носит целесообразный характер: цель условно проектирует результат образовательного процесса, от нее зависит выбор средств и методов педагогической деятельности, необходимое содержание, характер взаимодействия участников педагогического процесса. Говоря о цели образования, мы постоянно, особенно при анализе мыслей выдающихся философов и педагогов, будем «сбиваться» на воспитание. Это не случайно. Педагогику столетиями понимали как науку об искусстве воспитания...

Аннотация В данной статье рассматривается концепция устойчивости в контексте детей, пострадавших от вооруженных конфликтов. Устойчивость часто воспринимается как особое качество определенных “неуязвимых” детей. Однако в этой работе утверждается, что ряд защитных процессов способствует формированию устойчивого психического здоровья у детей, если рассматривать это через призму их социальной экологии. Хотя имеющиеся исследования внесли значительный вклад в понимание факторов риска, связанных с негативными...