Прочитайте текст, осмыслите: (1)В час ночи, зимней, деревенской, до кабинета доносится из дальних комнат жалобный детский плач. (2)Дом, усадьба, село – всё давно спит. (3)Не спит только Хрущёв, он сидит читает, порою останавливает усталые глаза на огнях свечей: – (4)Как всё прекрасно! (5)Даже этот голубой стеарин! (6)Огни, их золотисто-блестящие острия с прозрачными ярко-синими основаниями, слегка дрожат, – и слепит глянцевитый лист большой французской книги. (7)Хрущёв подносит к свече руку – становятся прозрачными пальцы, розовеют края ладони...

Будучи школьниками мы состояли в литературном кружке - "Юные читатели ", взволнованно сидели и ловили каждое слово нашего "предводителя", так мы называли Семена Христофоровича. Его пружинистая шевелюра смешно прыгала, когда он цитировал разного рода литературные произведения. В то время, мы даже не осознавали, как нам повезло находиться в кругу людей, мысли которых не расходились с делом. Мы узнавали и учились рассуждать о душе русского человека, о традициях и обычаях народов многонационального государства...