У меня была ученица. По всем предметам у неё наблюдались приличные оценки, хромала только алгебра. Поэтому восьмиклассницу и привели ко мне, репетитору. Мы стали заниматься. Сразу поняла, что с алгеброй будет трудно: не обладает моя новенькая ни достаточным объёмом теории, ни практическими навыками, чтобы показать приличное владение предметом. Причина неуспеха в конкретном случае: Много пропусков по болезни. Когда задавали на дом, девочка всё делала, а математику не делала, потому что сама не понимала, а объяснить было некому...

К моему глубочайшему сожалению, это незаконченная статья нашего незаменимого автора Александра Николаевича Себихова. Тему о «больном» вопросе — о том, почему школьникам так плохо даётся геометрия, мы обсуждали с Александром в переписке ещё 10 июня. Увы, планам не суждено было сбыться. Александра Николаевича не стало 21 июня… Статью дописываю я. Вот его письмо мне: По поводу геометрии — я убедился в том, что основной недостаток у громадного большинства школьников — это неумение сформулировать определение...