Итак, как и обещала в прошлой статье, сегодня я уделю целый блок одному из разделов девиантологии, а именно общей девиантологии, что включает в себя, как правило, историю и теорию данной науки. Если говорить кратко и по делу, без лишней воды, то девиантологическое знание зародилось в начале ХХ века в недрах социологии как специальная теория, названная социологией девиантного поведения. Появление терминов «девиантность» и «девиация» связывают с именем французского социолога Эмиля Дюркгейма (1966)...

Автор Постановка проблемы Школа — один из важнейших социальных институтов, оказывает влияние на каждого человека, на перспективы его социального и личностного развития. В современных условиях форсированного технологического прогресса, быстро меняющегося социально-культурного мира и усложняющихся межпоколенческих отношений особенно остро встают проблемы воспитания, культурного развития личности людей подрастающего поколения. В стандартах школьного образования четко обозначены качества личности школьников,...