Для каждого преподавателя важно, чтобы его предмет вызывал интерес, чтобы студенты не только писали химические формулы и уравнения реакций, но и понимали химическую картину мира. Студент может усвоить информацию в процессе своей деятельности только при заинтересованности предметом. Необходимо, чтобы в результате деятельности студент самостоятельно пришел к какому-либо результату, чтобы он мог самостоятельно добывать знания. Важнейшим принципом обучения является принцип самостоятельного созидания знаний, заключающийся в том, что знание обучающиеся не получают в готовом виде, а добывают сами в результате определенного вида деятельности, организованной преподавателем...

В этой статье распишу, как я учила и сдавала  биохимию и, может быть, кому-то будет полезно) Так как я лечебник, биохимия у меня началась в начале 2 курса, сдавала я ее в летнюю сессию. Признаюсь честно, очень боялась этого предмета, так как с химией у меня, мягко говоря, не очень, а тут, как мне казалась, и химия и биология - все в одном предмете. Если вы думаете также, то спешу вас успокоить, так как знания ни одного из этих предметов здесь в принципе не нужны (на одном занятии упоминали транскрипцию,...