Возраст – категория, служащая для обозначения временных характеристик индивидуального развития. (Психологический словарь. М., 1990. С. 58).  Возраст, или возрастной период, имеет свою структуру и динамику.      «Каждый возраст представляет собой качественно особый этап психического развития и характеризуется множеством изменений, составляющих в совокупности своеобразие структуры личности ребенка на данном этапе его развития» ( Л.С.Выготский). Хронологический возраст - выражает длительность существования индивида с момента его рождения...

Л.С. Выготский установил четыре основных закона детского развития. 1-й закон — цикличность развития. Периоды подъема, интенсивного развития сменяются периодами замедления, затухания. Такие циклы развития характерны для отдельных психических функций (памяти, речи, интеллекта и др.) и для развития психики ребенка в целом. 2-й закон — неравномерность развития. Разные стороны личности, в том числе психические функции, развиваются неравномерно. Дифференциация функций начинается с раннего детства...