Авторы В современной системе образования школьная психологическая служба, сегодня называемая «Практическая психология образования», в качестве перспективных направлений своей деятельности рассматривает развитие индивидуальности каждого ребенка, научное обоснование и операционализацию путей и средств индивидуального подхода к любому ребенку в контексте его индивидуального варианта возрастного развития с целью реализации ресурсов его творческого и нравственного потенциала в образовательных учреждениях...

Тема учебной успешности индивидов в студенческом возрасте является актуальной в том или ином представлении с античных времён. С той поры и по сей день перед человеческим обществом стоит задача воспроизводства специалистов, компетентных в разных вопросах и областях полезной деятельности. Данный непрерывный процесс подготовки ремесленников, охотников, воинов, а позже – инженеров, врачей, юристов и многих других профессионалов своего дела на протяжении столетий был важным стимулом к определению склонностей индивидов к той или иной деятельности, поиску оптимального пути усвоения знаний индивидом...