Автор Одной из наиболее остро стоящих в психологии проблем является проблема развития человека, его личностных и интеллектуальных возможностей и их диагностика (1). Диагностические методы значительно удобнее употреблять, когда они позволяют судить не только об уровне общего психического развития ребенка, но и о причинах этого. В экспериментальном исследовании (2) нами был выявлен такой целостный (единый) показатель, как понимание детьми условности речи, позволяющий охарактеризовать степень (или уровень) общего психического развития детей младшего школьного возраста...

Психоэмоциональная диагностика человека является важным инструментом для изучения эмоционального состояния, уровня стресса и психологической устойчивости индивида. Современные научные подходы в этой области основываются на сочетании теоретических знаний в психологии и эмпирических данных, полученных с помощью валидированных методик. Использование таких инструментов, как опросники, проективные тесты, физиологические измерения и нейропсихологические методы, позволяет оценить эмоциональную регуляцию, когнитивные реакции и их влияние на поведение...