ОДОБРЕНА решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 23 июня 2022 г. № 3/22) ПРИМЕРНАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ ДЛЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ Москва, 2022 СОДЕРЖАНИЕ Пояснительная записка. 3 РАЗДЕЛ 1. ЦЕЛЕВОЙ.. 5 1.1 Цель и задачи воспитания обучающихся. 5 1.2 Направления воспитания. 7 1.3 Целевые ориентиры результатов воспитания. 8 РАЗДЕЛ 2. СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ.. 17 2.1 Уклад общеобразовательной организации. 17 2.2 Виды, формы и содержание воспитательной деятельности. 19 РАЗДЕЛ 3. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ.. 34 3.1 Кадровое обеспечение. 34 3.2 Нормативно-методическое обеспечение...

Вопросы активизации познавательной деятельности учащихся относятся к числу наиболее актуальных проблем современной педагогической науки и практики. Реализация принципа активности в обучении имеет большое значение, т.к. обучение и развитие носят деятельностный характер, и от качества учения как деятельности зависит результат обучения, развития и воспитания учащихся. Ключевой проблемой в решении задачи повышения эффективности и качества учебного процесса является активизация познавательной деятельности обучающихся...