Кто должен мотивировать подростков к обучению? Непростой вопрос. Мотивация к обучению не появляется сама по себе и также не исчезает. Это закономерный этап профессионального пути человека, связанный с общим становлением личности. Мотивацией можно управлять. Но кто должен мотивировать подростков к обучению? Педагог или подросток? А, может, они вместе? Так ли мал и неразумен подросток, чтобы не понимать ценность обучения, вклад обучения в будущее для того, чтобы педагоги, а не он сам, наставляли его?...

Учебная мотивация у школьников может снижаться или даже пропадать, и тогда обучение становится неэффективным. В такие моменты задача педагога и родителей — поддержать ребёнка. Но как заметить отсутствие учебной мотивации? Рассказывает нейропсихолог Яндекс...