Предметно-развивающая среда — это пространство, которое, во-первых, побуждает ребенка к развитию и, во-вторых, сразу же предлагает ему возможности для этого развития. Каждый предмет, каждая деталь обстановки, в которой воспитываются дети, либо способствуют росту (интеллектуальному, эмоциональному, творческому), либо становятся преградами на пути, которые так и хочется убрать с глаз долой, а еще лучше — разбить в щепки. Впрочем, ко многим тонкостям, необходимым для развития ребенка, взрослые могут быть не так чувствительны...

Принципы построения РППС в соответствии с ФГОС ДО. Принципы построения предметно-развивающей среды. Принцип дистанции, позиции при взаимодействии – ориентирует организацию пространства для общения с ребёнком «глаза в глаза», способствует установлению оптимального контакта с детьми. Принцип активности, самостоятельности, творчества – позволяет осуществлять совместное создание окружающей среды взрослого с ребенком. Принцип стабильности-динамичности - позволяет трансформировать пространство, предусматривает...