Один из вопросов, который часто занимает умы многих руководителей L&D, - как обеспечить наибольшую отдачу от обучения и максимальный возврат инвестиций? Теория обучения взрослых - это набор руководящих принципов и лучших практик для обучения взрослых людей. Эта концепция была популяризирована американским педагогом и ученым Малкольмом Ноулзом под названием "андрагогика" в 1960-х годах. В андрагогике Ноулза были выделены конкретные представления о взрослых учениках, а также лучшие практики для поддержки этих характеристик...

Сохранить на почтуАлександра Пичуева Преподаватель MAXIMUM Education В наше время взрослые учатся не меньше, чем дети: занятия в вузе, повышение квалификации, профессиональная переподготовка, онлайн и оффлайн курсы… Их проходят и для работы, и просто для себя. При этом обучение взрослых строится по другим принципам, нежели обучение детей. Для этого явления есть специальное название — андрагогика. Давайте разберёмся, что это за наука и почему к обучению взрослых нужен другой подход. В 1833 году немецкий историк педагогики Александр Капп ввёл в научный обиход термин «андрагогика» (от греч...