В проекте Организации экономического сотрудничества и развития (OECD) «Будущее образования и навыки 2030: Концептуальная образовательная рамка» (2018) выделены четыре типа знания, на которые нацелено качественное образование: эпистемологическое (знать и думать как профессионал в специфической дисциплине), процедурное (знание как выполнить задание), дисциплинарное (умение думать и размышлять в рамках конкретной специфической дисциплины) и междисциплинарное (взаимодействие знаний из разных дисциплин)...

Междисциплинарный подход представляет собой стратегию обучения и познания, заключающуюся в синтезе данных и методик из нескольких научных областей, для эффективного решения многоаспектных проблем. Благодаря этому подходу, становится возможным комплексный анализ, выявление новых, неочевидных взаимосвязей и закономерностей, скрытых при традиционном, узкоспециализированном исследовании в рамках одной конкретной дисциплины. 1. Выбор междисциплинарных проектов Ищите проекты, которые требуют знаний и навыков из разных областей...