Тема: Повторяем знания. Цели: 1. Научить составлять словосочетания по схеме существительное+прилагательное, существительное+глагол. 2. Чтение слов с изученными буквами. 3. Развивать счётные навыки. Оборудование: буквы из азбуки. Ход урока: I.Гимнастика для улучшения кровообращения: 1. Поднять руки вверх, опустить вниз. Повторить 10 раз. 2. Руки вверх, перед собой, в стороны, в исходную позицию. Повторить 10 раз. 3. Согнуть руки в локтях, развести в стороны. Повторить 10 раз. 4. Сжимание и разжимание кулака...

Рабочий лист предназначен для обобщающего повторения базовых знаний морфемики в 5-6 классах. Включает в себя теоретический материал с пропусками, которые детям нужно заполнить, и различные, в том числе игровые, упражнения. Можно использовать и для репетиторских занятий. Теория Прочитайте информацию. Заполните пропуски. Слова состоят из морфем. Морфема – это часть _________________. В слове могут быть такие морфемы: ______________ , ______________, ________________ , ______________ . Корень – это главная значимая часть слова, в которой заключено ______________ лексическое значение...