Данная статья носит информационно-познавательный характер. Мы постоянно познаём, изучаем, исследуем мир. Каждый из нас всё время обрабатывает непрерывный поток поступающей информации, на основе которой строится наше представление о мире, его системах и свойствах. Я представляю свою информационно-познавательную работу о двух главных способах познания: науке и искусстве. Познание- процесс отражения и воспроизведения действительности в мышлении, результатом которого является новое знание о мире. Постижение - понимание сущности явления, познание причинно-следственных связей...

Несмотря на простоту вопроса, ответить на него чётко могут далеко не все учёные. Для начала стоит заметить, что существуют ненаучные и научные исследования. 1. Научные исследования Нацелены на получение нового знания. Их подразделяют на фундаментальные и прикладные. В основном такое разделение справедливо для естественных наук: например, биологии, физики и химии. Гуманитарные науки иногда подражают этой логике. 1.1. Фундаментальные научные исследования Нацелены на получение новых знаний о природном явлении или нацелены на формулирование гипотезы или теории, обобщающей эти явления...