Тема 13.1 требует не только хороших лингвистических знаний, но и умения находить в тексте различные языковые явления и объяснять их. Как подготовить девятиклассников к этому виду сочинения-рассуждения? Предлагаю материал, который учителя-словесники и репетиторы могут использовать при подготовке учеников к ОГЭ. Суть задания Выпускнику необходимо раскрыть высказывание о русском языке одного из выдающихся лингвистов или писателей. Формулировка задания Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл высказывания ФИО лингвиста: «Цитата»...

Вступление : Слово … следует понимать как… Далее комментируем своё определение. Что такое …? (слово из задания + даём своё объяснение) В высказывании ... говорится о... На мой взгляд, … (объясняем смысл фразы// фрагмента текста) Анализируя предложенный (прочитанный) текст, я хочу сказать, что… Смысл данной фразы (//фрагмента текста) я понимаю так: (объясняем смысл фразы// фрагмента текста)… Приведем примеры из текста, подтверждающие эти мысли. Попробуем разобраться в смысле этого высказывания. Попробую доказать эту мысль примерами из текста...