Каждая работа человека содержит конкретную задачу. Главная задача работы учителя по активизации работы учащихся - становление их креативных возможностей. Ученик в процессе познавательной работы совершает всевозможные воздействия: прослушивает комментарии учителя, читает учебник и вспомогательную литературу, ставит задачи, делает экспериментальные поручения, контрольные работы, отвечает на вопросы учителя. Беспокоясь о развитии учащихся, нужно чаще применить функциональные способы и формы изучения на уроках типа...
Приветствую друзья, давние читатели моего блога знают, что после института мне довелось несколько лет поработать учителем биологии, в очень необычной и хорошо оснащённой частной школе. Поэтому в этой статье, посвящённой “Дню детских изобретений”, который пройдёт 17 января, я бы хотел рассказать Вам несколько необычных способов, как можно заинтересовать своих детей или учеников наукой, а в частности биологией. USB – микроскоп Одна из первых ассоциаций, которая возникает в голове у людей при слове “биология” — это конечно же микроскоп...