Каждый высший уровень восприятия речи на слух надстраивается над предыдущим и в таком порядке приобретается в онтогенезе. Первичные поля слуховой коры обеспечивают восприятие (уровень физического слуха); вторичные — дифференциацию разных звучаний (уровень слухового гнозиса); третичные поля — понимание значений слышимого (смысловой уровень). Каждое из полей мозга может оказаться работающим неполноценно. На уровне первичных полей это проявляется в виде нарушений физического слуха (глухота,...

Практически всегда у детей с нарушениями речи отмечаются недостатки внимания, его  переключаемости и освоения пространства (пространственных представлений). В речи последнее проявляет себя в не употреблении или неверном употреблении предлогов, ошибках в окончаниях разных частей речи, а глобально – нарушении грамматики и лексики. Сегодня я хочу показать вам пример упражнений, способствующих развитию телесного восприятия. Через помощь в ориентации как в собственном теле, так и в пространстве, дети начинают правильно употреблять слова и связывать их в предложении...