Не могу сказать, насколько широко метод «предположим, что бы было…» в преподавании распространён — но он, без сомнения существует. И многим кажется хорошей идеей. Есть у учителей-историков даже такой прием: метод альтернативных исторических сценариев. Берётся, к примеру, Ледовое побоище. Понятно, что исход битвы был совершенно не очевиден, и новгородцы могли быть на волосок от поражения. Как в этом случае бы могла пойти история? Вспомни политические и экономические факторы, которые тогда действовали...

1. Предмет и метод ТГП. Её место среди юридических наук. Предмет ТГП– общие закономерности возникновения, развития и функционирования государства и права и связанных с ними государственно-правовых явлений. Место ТГП в системе юр. наук. Общность ТГП и историко-юридических наук сост. в том, что они рассматривают государство и право в целом; изучения ранее существовавшие государства и право; исследуют причины их возникновения и закономерности развития. История правовых и политических учений — наука, которая изучает историю развития учений о государстве и праве...