Возрастная психология отмечает количественные и качественные изменения, которые происходят в психике детей при их переходе из одной возрастной группы в другую. Обычно эти изменения охватывают значительные периоды жизни, от нескольких месяцев для младенцев до ряда лет для детей более старшего возраста. Эти изменения зависят от так называемых «постоянно действующих» факторов: биологического созревания и психофизиологического состояния организма ребенка (достигнутого уровня интеллектуального и личностного развития)...

Вечерком после работы, мимоходом, звоню по межгороду, спрашиваю девушку: как дела? как погода? как папенька? как дача? как урожай? фонарики на стометровке ещё качаются? Девушка отвечает, отвечает, отвечает - и вдруг в её голове я слышу - чпок! - прямо по телефонному проводу. И когда я слышу чпок!, я говорю: ну я за тебя рад, за твоих тоже рад; всё зер гут, но ещё наладится; всего доброго - до звонка. Выхожу из автомата к кассам дальнего следования, беру билет на ночничок и следующий звонок делаю уже в дверь общего этажного коридора...