Начну прежде всего с того, что иногда слышу как знакомые, у которых дети сейчас учатся в школе начинают жаловаться зачем ребенку учить такую сложную алгебру. Я в ответ улыбаюсь и говорю, что же там сложного. Вы сложного еще не видели. И на самом деле, школа лишь дает "вычислительную азбуку", с которой потом и начинается высшая математика. На мой взгляд после школы большинство из нас понимает как работать со статическими процессами. Динамические и волновые, а также ряд других процессов изучаются в высшей школе...

Я уже стал забывать об этом случае, но благодаря "следу", оставленному в главе 268-ой (6-го тома) мне удалось определиться с тем временем, когда это событие произошло. Дело было ярким солнечным днём (часа в три), ни о каком сне и речи быть не могло. Я просто, сидя в кресле, отвернулся от экрана монитора своего компьютера и закрыл глаза, чтобы дать им немного отдохнуть. И как только я закрыл глаза, перед моим "взором" появился зелёного цвета экран с таким же зелёным и чётким изображением "контурной" карты мира: Европы, Азии и северной части Африки...