Очень подробно, много текста. Не секрет, что главным при решении задач по физике дети считают формулы. И не только дети, и не только при решении задач, и не только по физике. Порой создаётся впечатление, что вся школьная программа по точным и естественным наукам состоит из одних формул...

Методическая статья с примером. Разбор проблемы. Одной из многих. Очень много текста, но так надо. Проблема Дети не понимают решения задач по физике. Хотя, что там не понимать? Прочитал, "дано" записал, формулу "подставил", решил. Схема простая. Её и дают учителя в школе. И по этой простой схеме дети пытаются действовать. Результат нам известный: в школах максимум 1 человек на параллель звзедит - решает, а остальные тупо из гдз списывают. Кстати, списывают иногда очень интересным образом: ищут в интернете формулу для решения задачи №736 из Рымкевича, потом уже сами - подставляют, вычисляют, ответ пишут...