Изучение возможностей использования ИКТ в организации самостоятельных работ по физике
Одним из ключевых аспектов образования сегодня является качественный, современный образовательный процесс для специального образования, способный непрерывно обучать независимых лиц, принимающих решения в быстро меняющемся мире: обучение гибких специалистов, готовность участвовать в меняющемся рынке труда и обеспечение индивидуальности обучения на высшем образовании, возможность многоуровневого и непрерывного образования, повышение конкурентоспособности профессионализма и, наконец, возможность вести самостоятельную и исследовательскую деятельность...
#ПРИМЕРНАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ФИЗИКА»АДАПТИРОВАННОЙ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ООО ЗПР
ОДОБРЕНА решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 15 сентября 2022 г. № 6/22) ПРИМЕРНАЯ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА «ФИЗИКА» АДАПТИРОВАННОЙ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ОСНОВНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ОГЛАВЛЕНИЕ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА3 Общая характеристика учебного предмета «Физика»3 Цели и задачи изучения учебного предмета «Физика»4 Особенности отбора и адаптации учебного материала по физике5 Примерные виды деятельности обучающихся с ЗПР, обусловленные особыми образовательными потребностями...