Автор Важнейший принцип педагогики — максимально возможная индивидуализация обучения. В целях реализации этого принципа при обучении детей с недостатками развития (с ограниченными возможностями) отечественные дефектологи (педагоги и психологи) с начала прошлого века вели исследования, направленные на создание оптимальной организации обучения каждого типа нарушений развития, оптимального содержания и методов, а также наиболее высокого доступного уровня знаний. С середины 50-х гг. ХХ в. такие исследования охватывали и дошкольников с ограниченными возможностями, а с 80-х гг...

Здравствуйте. Рада вновь приветствовать вас на своём канале. Постарайтесь вспомнить: слышали ли вы когда-нибудь о таком понятии, как "специальная психология "? Если нет, то, возможно, эта статья будет представлять для вас ценность (при условии, что вы хотите расширить свой кругозор)...