На втором году жизни у ребенка начинает формироваться способность обобщения. Детям раннего возраста характерна группировка предметов по наиболее ярким внешним признакам (т.е. свойственно наглядное обобщение), которые не всегда являются существенными для обобщения. Процесс обобщения в раннем возрасте во многом зависит от способа познания. Сначала познание ребенка идет от предмета к слову. С трех лет начинается обратный процесс: от слова к предмету. Степени обобщения ( по Л.П. Федоренко) · Нулевая степень обобщения присуща детям раннего возраста...

Рассмотрите портреты известных русских поэтов. Сопоставьте имена авторов с подходящими картинками. Владимир Маяковский - 2 Василий Жуковский - 1 Михаил Лермонтов - 3 « … — это слово или выражение, употребляемое в переносном значении, в основе которого лежит сравнение предметов или явлений по общему признаку». - Метафора Подумайте, какой литературоведческий термин мы пропустили и отметьте примеры, которые являются воплощением этого понятия. Выберите все, которые Вы считаете верными... Облаком слов называют результат визуализации текста с опорой на ключевые слова...