Изучение информатики в школе способствует освоению обучающимися современных информационно-коммуникационных технологий. И, как показывает практика, дети, применяя полученные знания на уроках информатики, используют их при подготовке к другим предметам, например, при подготовке сообщения допустим на уроке литературы готовят презентации. Поэтому учитель информатики должен как никто другой заинтересовать обучаемых своими уроками, своим предметом. Уроки информатики также влияют и на творческое развитие школьников. Компьютер на уроке не только контролирует работу ученика, но и помогает обнаружить достоинства и недостатки своих знаний, умений и навыков...

Деятельность специалистов в области информатики все чаще выступает в качестве объекта правового регулирования. На многие возникающие при этом вопросы ответы далеко не очевидны, а иногда казуистически запутаны. Остановимся более подробно на правовом регулировании в области информатики в России. Необходимо отметить, что регулирование в сфере информационных технологий является для российского законодательства принципиально новым, развивающимся направлением. В 1992 году был принят закон «О ПРАВОВОЙ ОХРАНЕ ПРОГРАММ ДЛЯ ЭЛЕКТРОННЫХ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ МАШИН И БАЗ ДАННЫХ», содержащий обширный план приведения российского законодательства в сфере информатики в соответствие с мировыми нормами...