Вы собираетесь изучить лабораторное оборудование, узнать его назначение, рассмотреть и предупредить риски, связанные с использованием данного оборудования. Вам предоставлены: штатив, спиртовка, горелка, щипцы, воронка, фарфоровая чашка, фильтровальная бумага, мерные цилиндры, пробирки в штативе для пробирок, стеклянные трубки, палочки, колбы, пипетки, стаканы, термометр, спички. (a) Из каких веществ состоят физические тела, расположенные на Вашей парте? ……………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………...
«Организация деятельности в кабинете химии в образовательном учреждении» Данное пособие содержит материалы, нормативные документы, инструкции по технике безопасности, по организации и оснащению деятельности обучающихся в кабинете химии, составленные в соответствии с требованиями СанПина. В работе представлены материалы, раскрывающие основные виды дидактических средств по химии, их функции и условия эффективного использования, требования к помещениям и организации труда в кабинете химии. Особое внимание уделено работам, проводимым учащимися в рамках внеклассной деятельности: на занятиях кружка, элективных курсов; на различных вечерах. Пособие адресовано преподавателям химии, заместителям директора по технике безопасности, методистам. Это и многое другое вы найдете в книге Организация деятельности в кабинете химии в образовательном учреждении. Напишите свою рецензию о книге «Организация деятельности в кабинете химии в образовательном учреждении» https://izbe.ru/book/385602-organizaciya-deyatelnosti-v-kabinete-himii-v-obrazovatelnom-uchrezhdenii/