СОВЕТЫ СПЕЦИАЛИСТОВ РОДИТЕЛЯМ Автор А. С. Сунцова (кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики и педагогической психологии Удмуртского государственного университета) Основной целью воспитания и обучения ребенка с нарушением слуха является развитие способности ребенка к самостоятельному общению со слышащими и формирование социальных умений. Одним из главных факторов, обусловливающих успешное достижение выше указанной цели, является грамотно организованная поддержка родителями ребенка, включенного в коллектив сверстников...

Нарушение слуха в дошкольном возрасте оказывает сильное влияние на последующее развитие ребенка. Как отмечал Л. С. Выготский, развитие ребёнка с нарушением слуха подчиняется закономерностям развития в норме, но далее возникают качественные и количественные своеобразия. Проблема в том, что ребёнок с недостатками слуха по сравнению со слышащими сверстниками не начинает говорить сам, без обучения, и его развитие, протекающее без слов, ограничено. Ребенку сложно что-то сказать, объяснить. Его нужно специально учить говорить и понимать речь...