Профессор Александр Прохоров награжден премией Рубинштейна, присуждаемой с 1992 года Российской академией наук за выдающиеся научные работы в области психологии, за серию монографий по теме «субъектно-процессуальный подход к изучению психического развития и состояний человека», также доктор психологических наук Института психологии и образования является инициатором создания единственной в мире магистратуры «Психология состояний человека». В сегодняшнем материале рассказываем об истории ученого и созданной им магистерской программе...

Вы когда-нибудь задумывались о том, каким образом ученики успешно учатся? Или о том, как можно помочь детям с разными уровнями обучения достичь своих целей? Если эти вопросы вас заинтересовали, то возможно, вас заинтересует программа магистратуры "Практическая психология образования". Эта программа обучения предназначена для тех, кто хочет изучать психологические аспекты обучения и развития детей в образовательных учреждениях. В ходе обучения студенты изучают такие темы, как психология обучения, развитие личности, социальная психология и многое другое...