Тип работы Данная разработка является комбинированной практической работой исследовательского и репродуктивного типа. Исследовательский компонент: Учащиеся самостоятельно работают с микроскопами и микропрепаратами, проводя наблюдение, анализ и сравнение объектов. Они не просто получают готовые знания, а "открывают" их через эксперимент (пусть и на готовых образцах). Репродуктивный компонент: Работа содержит конкретные вопросы и таблицу, требующие от учащихся применения полученных ранее теоретических знаний для интерпретации увиденного и формулировки выводов...

ПОСТОЯННЫЕ МИКРОПРЕПАРАТЫ‼ Часть 1️⃣ Существует очень много способов делать постоянные микропрепараты. Конечно, в школьном курсе нет лабораторных работ по приготовлению постоянных микропрепаратов НО‼ для проектной деятельности, углубленного изучения, пополнению школьной коллекции и для кружка- очень даже пригодится!  Нужно понимать, что в условиях школы мы сможем сделать очень хорошие, качественные микропрепараты, но они будут отличаться от лабораторных и профессиональных(которые, как правило есть в школах) мы не сможем такие сделать т...