Первым психоаналитиком, который обратил внимание на особенности возрастного развития ребёнка и его основные потребности, стал Зигмунд Фрейд. Он выделил пять стадий психосексуального развития и описал внутренние конфликты, с которыми сталкивается ребёнок на каждой из этих стадий. По мнению Фрейда, при неэффективном прохождении данных конфликтов у ребёнка появляются те или иные психотравмы и, будучи во взрослом возрасте, человек бессознательно возвращается в детство, снова и снова проигрывая свою травму. Фрейд назвал стадии оральной, анальной, фаллической, латентной и генитальной. Не буду акцентировать...

Зигмунд Фрейд в своей теории психосексуального развития выделил 5 стадий, через которые проходит любой человек. Это развитие продолжается с 0 до 18 лет, но не всегда оно происходит по благоприятному сценарию. Фрейд ввел понятие «фиксация» на определенной стадии, подразумевая под фиксацией застревание, непрохождение этого периода из-за неудовлетворения или чрезмерного удовлетворения основных потребностей ребенка. Через какие именно стадии проходит ребенок в своем развитии я написала в статье «Зигмунд Фрейд о развитии ребенка»...