1 этап Восприятие речевого материала.  Целью работы является формирование (уточнение) слуховых представлений ребенка, формирование точного слухового образа определенной речевой единицы (слова, фразы). Этап восприятия предполагает обязательное использование наглядной опоры (табличек, картинок, реальных предметов) и четко определенную последовательность предъявления ребенку речевого материала (ребенок знает, что он будет слушать и в какой последовательности). 2 этап - Различение речевого материала...

Каждый высший уровень восприятия речи на слух надстраивается над предыдущим и в таком порядке приобретается в онтогенезе. Первичные поля слуховой коры обеспечивают восприятие (уровень физического слуха); вторичные — дифференциацию разных звучаний (уровень слухового гнозиса); третичные поля — понимание значений слышимого (смысловой уровень). Каждое из полей мозга может оказаться работающим неполноценно. На уровне первичных полей это проявляется в виде нарушений физического слуха (глухота,...