Классик отечественной психологии Л.С. Выготский утверждал, что понятийное мышление само собой (например, просто с возрастом) не формируется: чтобы понятийное мышление сформировалось, необходимо систематично изучать науки (в течение начальной и всей средней школы). Если человек не изучает науки, не усваивает принципы, по которым создаются «пирамиды понятий», то продолжает мыслить по-детски, допонятийно, то есть образно, ассоциативно, обобщая по несущественным признакам, опираясь на случайные и ситуативные связи между вещами, используя личный опыт и аналогии в качестве общих доказательств...

Понятийное мышление — это один из видов интеллектуальной деятельности человека, связанный с использованием понятий, суждений и умозаключений. Оно играет важную роль в решении разнообразных задач, от бытовых до научных и профессиональных, и является ключевым компонентом человеческого интеллекта. Понятийное мышление — способность выделять суть предмета или явления, видеть причину и прогнозировать последствия, систематизировать информацию и строить цельную картину. Только 20% людей обладают полноценным понятийным мышлением, представление о ситуации остальных не связано с реальностью...