1. Роль познания в практической деятельности человека. В самом общем виде под познанием понимается процесс получения человеком знаний, как образов-представлений об окружающем его Мире и самом себе с целью формирования умений и навыков (привычек) существования в этом Мире. Знание считается истинным, если в результате его использования в практике жизни, человек получает результат, соответствующий его ожиданиям (прогнозам). Знание считается полным, если оно позволяет человеку ответить на три вопроса об изучаемом явлении: 1...

SHAPE \* MERGEFORMAT Эмпирический и теоретический уровни научного познания представляют собой два взаимосвязанных, но различающихся этапа в процессе получения и обоснования научного знания. Они отличаются по своим целям, методам и формам представления результатов. I. Эмпирический уровень научного познания: Цель: Получение первичных данных об изучаемом объекте или явлении посредством непосредственного взаимодействия с ним. Этот уровень направлен на накопление фактов, описание наблюдаемых явлений и выявление эмпирических закономерностей...