Все реже можно встретить ребенка 3-4 лет, которому не требовалась бы помощь специалиста-логопеда. В чем причина такого явления, и реально ли изменить ситуацию к лучшему, корреспонденту агентства «Минск-Новости» рассказала логопед высшей категории Татьяна Стефанская. Коррекцией речевых нарушений со специалистом занимаются около 60 % воспитанников детских дошкольных учреждений. Такие цифры назвала Т. Стефанская, которая вот уже 18 лет исправляет речевые нарушения у детей 3–7 лет. При этом логопед уточняет:...

Хорошо, когда речь у неговорящего ребёнка идёт буквально "из-под рук". Такое бывает, к счастью, довольно часто. Едва прикоснулась к малышу в первую встречу и звуки пошли, вот они, рядышком были! Это значит, что по отдельности все составляющие производства звука были готовы к работе. Ребёнок чувствовал, что делают его губы, язык, как напрягаются мышцы нижней челюсти, как проходит воздух через нос и рот. Не получалось "собрать" ощущения вместе, а логопед тут нажал, там зажал, показал как надо и произошла вспышка озарения...