Сегодня предлагаю окунуться в историю детско-родительских отношений и собрать информацию о том, как относились к детям в общем и к подросткам в частности в разные исторические эпохи. Для начала давайте заглянем в эпоху Древнего мира. Понятие личности в эту эпоху очень размыто и второстепенно. В Спарте личность человека не значила в буквальном смысле ничего. Главенствовала роль государства. «По некоторым сохранившимся источникам также известно, что болезненные, нездоровые, хилые младенцы подвергались инфатициду (узаконенному детоубийству)...

Современная возрастная классификация младенец - ребенок - подросток - взрослый - появилась в XIX веке, точнее, во второй его половинe. В Средние века ребёнок становился взрослым, перескакивая через промежуточные ступени. В сельских общинах тех времен, как только ребёнок начинал ходить, его рассматривали как маленького взрослого человека. Что касается подростков, то средневековая английская поговорка "old enough to bleed old enough to breed" очень хорошо отражает отношение общества к "тинейджерам" той эпохи...