Картотека наблюдений на прогулке в подготовительной группе. Осень.
Наблюдение № 1 Наблюдение за изменениями в природе. Предложить детям самостоятельно найти признаки осени в окружающей природе. Загадка: Несу я урожаи, Поля вновь засеваю, Птиц к югу отправляю, Деревья раздеваю, Но не касаюсь сосен И елочек. Я - … (осень) Дидактическая игра «Осенние слова» (упражнять в подборе прилагательных). Какими словами можно сказать об осени? Осень какая? (золотая, красивая, солнечная, разноцветная, ласковая, задумчивая, печальная, тихая, поздняя, ранняя, ненастная, хмурая, грустная, дождливая, расписная, пестрая). Наблюдение № 2 Продолжать наблюдение за признаками осени (сентябрь)...
Как познакомить дошкольников с природными явлениями
Автор О. В. Артюхина — педагог-психолог МБДОУ д/с № 45 «Журавлик», г. Димитровград Ульяновской обл. Дошкольное детство — это время, когда ребенок с интересом познает мир, пытается понять, что происходит вокруг него. Задача педагогов и родителей — поддержать интерес дошкольника, помочь ему разобраться в сложных вопросах. Физика — наука о законах природы, о материи, ее структуре и движении. Казалось бы, эта сложная наука неподвластна детскому восприятию. Однако малышам будет интересно познакомиться с физическими явлениями и самим попробовать научно объяснить их...