Есть странный момент в знакомстве детей с физикой. Пока ребёнок запускает самодельный фонтан, строит модель, наблюдает, как движется воздух или вода, и пытается понять, почему конструкция работает именно так, — физика кажется совершенно естественной вещью. А потом появляются определения, формулы и задачи из учебника. И предмет, который вообще-то описывает устройство реального мира, легко превращается в набор правил, которые надо запомнить. На занятиях ребёнок не просто смотрит демонстрацию преподавателя...