Каким образом следует обучать людей тому, как они могут вмешиваться в жизнь других людей? Этот вопрос является центральным в области прикладной психологии развития. Связь между теорией развития и ее применением очевидна во всех поднаправлениях психологии развития. Существуют вмешательства в течение онтогенности, которые вытекают из положения организма, связанные с образованием детей младшего возраста и/или когнитивным развитием. С механическим поведением, например, направленные на улучшение поведения...

Авторы Интервью доктора психологических наук Вадима Артуровича Петровского продолжает серию публикаций, в которых представлены взгляды авторитетных ученых-современников на актуальные проблемы и направления исследований психологической науки. В.А. Петровский — научный руководитель Центра фундаментальной и консультативной персонологии Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», член-корреспондент Российской академии образования, доктор психологических наук, профессор...