I этап – 1900-1907 гг. – зарождение детской психологии и педологии, появление первых теорий и исследований психического развития детей, организация курсов и экспериментальных лабораторий, начало изданий первых журналов и книг по детской психологии. II этап – 1907-1917 гг. – разработка методологических принципов построения детской психологии и педологии в России, появление первых психологических центров, соединяющих теоретическую и экспериментальную (диагностическую) деятельность. III этап – 1917-1924 гг...

Психология развития как наука и её предмет Психология развития — это наука, изучающая закономерности и механизмы психического развития человека, а также влияние различных факторов на изменения в психике и поведении индивида на протяжении его жизни. Она охватывает различные аспекты развития: когнитивное, эмоциональное, социальное и личностное, а также анализирует, как биологические, социальные и культурные факторы влияют на эти изменения. Важным аспектом является то, что психология развития исследует не только стадии и этапы развития, но и механизмы этих изменений, их причины и последствия...