Педагогика – это наука, изучающая закономерности передачи социального опыта старшим поколением и активного его усвоения младшим. Объектом педагогики выступают явления действительности, которые обуславливают развития и становления человеческого индивида в процессе целенаправленной деятельности общества и воспитателя. Предметом педагогики являются социально и целеустремленно организуемый педагогический процесс. Цель педагогики – выявить закономерности и найти наиболее оптимальные методы становления человека, его воспитания, обучения и образования...

Педагогика-наука о воспитании детей,образование и обучение человека на ранних стадиях развития. Если говорить по современному то это процесс обучения в школе. Мы начинаем развиваться и познавать этот мир с ранних лет.Сначала родители отправляют своих детей в детские сады, после этого как ребёнок подрастает у него начинает происходить переходный возраст и он поступает в первый класс...

Марусева И.В.(доктор пед.наук,канд.физ-мат.наук), Санкт-Петербург. Педагогическая наука,ее отрасли,категории,принципы и закономерности обучения. Ключевые слова:педагогика и отрасли, категории, закономерности,задачи и принципы . «Мы вступаем в век, в котором образование, знания, профессиональные навыки будут играть определяющую роль в судьбе человека. Без знаний, кстати сказать, все усложняющихся, просто нельзя будет работать, приносить пользу…. Общее образование может создать человека будущего,...