Педагогика сотрудничества является системой методов и подходов к воспитанию и обучению, основанной на принципах гуманизма, уважения и творческого подхода к развитию личности. Для достижения сотрудничества с детьми необходимо иметь доброе сердце, высокую культуру и современный профессионализм. Учение без принуждения – центральная точка педагогики сотрудничества. Деятельность педагога направлена на то, чтобы научить обучающегося учиться, дать уверенность в том, что он добьётся успеха. Педагог ставит...

ОГЛАВЛЕНИЕ Введение 1. Общая характеристика учебного сотрудничества 1.1. Педагогика сотрудничества 1.2. Основные варианты организации педагогики сотрудничества 1.3. Организация обучения в малых группах 2. Конспект учебного занятия и вариант текущей проверки занятий для студентов педагогического колледжа Заключение Список литературы ВВЕДЕНИЕ Актуальность работы состоит в том, что своеобразие парадигмы целей личностно-ориентированных технологий заключается в ориентации на свойства личности, ее формирование, развитие не по чьему-то заказу, а в соответствии с природными способностями. Личностно-ориентированные...