Что лежит в основе современного образования
Педагогика – наука, искусство, технология
Что такое педагогика? Все мы в жизни целенаправленно или неосознанно воспитываем и поучаем кого-нибудь: близких, друзей, самих себя. Но также можно встретить таких людей, которые имеют привычку постоянно поучать. О таких людях говорят, что «он любит воспитывать». Педагогика-совокупность знаний и умений по обучению и воспитанию, эффективных способов передачи накопленного опыта и оптимальной подготовки подрастающего поколения к жизни и деятельности [1, 11 стр.]. Рассмотрим педагогику как науку. Его предметом является педагогически процесс. То есть процесс обучения и воспитания человека как функция общества, реализуемая в условиях тех или иных педагогических систем...
Предмет, категории и основные тенденции в развитии педагогики.
Предмет, категории и основные тенденции в развитии педагогики. Предмет (что изучает наука педагогика). Всякая наука возникает под влиянием потребностей общества. Всякая наука имеет свой предмет изучения. Почему возникла потребность в педагогике? Существование и развитие человеческого общества возможно лишь тогда, когда старшее поколение передает свой опыт (производственный, социальный, духовный и т.д.) младшему поколению. Общественный прогресс возможен, потому что каждое новое поколение людей овладевает опытом предков, обогащает его и передаёт своим потомкам в более развитом виде. Этот процесс передачи опыта из поколения в поколение и есть процесс воспитания в самом общем виде...