Педагогический процесс - одна из коренных, основополагающих категорий педагогической науки. Обращение к истокам возникновения педагогической профессии показывает, что стихийно протекавшие в ее рамках дифференциация и интеграция привели сначала к разграничению, а затем к явному противопоставлению обучения и воспитания: учитель учит, а воспитатель воспитывает. Но уже к середине XIX в. в трудах прогрессивных педагогов все чаще и чаще стали встречаться обоснованные аргументы в пользу объективного единства обучения и воспитания...

🎯 Целевая аудитория: студенты педагогических специальностей (бакалавриат, 3 семестр, дисциплина «Педагогика школы»). 💡 Введение: Современный педагог — это не только предметник, но и грамотный специалист, способный проектировать и анализировать учебный процесс с научной точки зрения. 🤝 Понимание закономерностей и принципов ЦПП — это фундамент, на котором строится эффективное и осознанное преподавание. Данное практическое занятие направлено на формирование у вас компетенций в области анализа и проектирования учебного процесса на основе классических и современных педагогических принципов...