Позитивные изменения, происходящие в социально-экономической и политической жизни, широкомасштабные реформы, проводимые в российском обществе и в образовании в настоящее время, вызывают необходимость воспитания социально-активных личностей. Современные исследования представляют содержание формирования социальной активности в качестве целостной системы, включающей следующие компоненты: -приобретение знаний о человеке, природе, обществе; - приобретение опыта общественных и личных отношений в различных видах деятельности; -формирование адекватной самооценки. Одним из основных социальных институтов,...

Развитие мирового сообщества в последние десятилетия все более явно ставит в центр системы образования и воспитания приоритет человеческой личности. Развитие человеческого общества невозможно без активности его членов. Сама активность может быть направлена на разные моменты бытия личности и общества, носить репродуктивный или творческий, исполнительский или инициативный характер. Современное общество, находящееся в трудном поиске тенденций и путей своего развития, остро нуждается в инициативных творческих индивидах. Необходимость опоры на подрастающее поколение, создание условий для развития его социальной активности, умения мыслить, действовать, чувствовать, выбирать очевидна...