Исчезающее настоящее или о необходимости феноменологической педагогики В истории мировой философии существуют различные модели человеческого бытия. Понятие «бытие» в целях сведения разночтений к минимуму будем использовать в его античном значении, как мира в целом. Философские модели бытия или онтологии (греч. оntoc от einai – быть и logos – слово) различны, порой ошеломительно разнообразны. Тем не менее, не смотря на различия и диаметральную атрибутация эти модели мыслятся, как синтез определённых позиций в системе заданных отношений (координат)...

Современность системы образования естественно интерпретировать как функциональную адекватность по отношению к онтологическим основаниям социальной системы современного типа. Институционализация воспроизводства этих оснований актуализируется в периоды цивилизационных сдвигов. Масштабные изменения в структуре и функционировании социальной системы в целом обусловлены существенными, взаимно сопряженными изменениями в цивилизационно-технологическом базисе и в культурно-нормативной, символической сфере. Социальная система современного типа, следовательно, должна включать в свой состав институт образования,...